RDC : Le gouvernement paie les enseignants en zones occupées malgré les obstacles sécuritaires et bancaires

Alors que l’Est de la République démocratique du Congo est marqué par l’occupation du M23 et des forces rwandaises, le gouvernement congolais a tenu à honorer ses engagements envers les enseignants. Malgré les défis sécuritaires et les contraintes bancaires, les salaires de janvier et février ont été versés, selon la Direction nationale de contrôle de la paie et maîtrise des enseignants (DINACOPE).

Un paiement effectif malgré un accès limité aux fonds

Selon la cellule de communication du ministère de l’éducation nationale et nouvelle citoyenneté (EDU-NC)
La question du paiement des fonctionnaires en zones de conflit représente un défi majeur. Dans ce contexte, Hilaire Ekobo, directeur en charge du suivi et de la paie à la DINACOPE, a confirmé que les enseignants des territoires sous occupation ont bien perçu leurs salaires. Cependant, accéder à ces fonds demeure un obstacle de taille. « Nous avons des retours confirmant que les comptes ont été crédités, mais l’accès aux liquidités reste un problème en raison du manque d’infrastructures bancaires et de distributeurs automatiques », a-t-il précisé.

Face à ces défis, les banques partenaires, notamment Equity BCDC et RawBank, ont mis en place des solutions alternatives. Equity BCDC a renforcé ses services numériques, tandis que RawBank a optimisé l’accès à ses distributeurs et à sa plateforme Illico-Cash.

Un enjeu stratégique pour le gouvernement

La continuité du service éducatif dans ces zones en crise est une priorité affichée par les autorités. Raïssa Malu, ministre d’État en charge de l’Éducation nationale et de la Nouvelle citoyenneté, a souligné l’importance de garantir le paiement des enseignants malgré la guerre. « L’éducation est un droit fondamental. Nous faisons tout pour que ces enseignants ne soient pas abandonnés », a-t-elle déclaré lors d’un point de presse.

Pour surmonter les contraintes logistiques, le gouvernement et les opérateurs bancaires envisagent d’intensifier l’usage des paiements mobiles et des plateformes numériques. Cette solution pourrait permettre aux enseignants d’accéder plus facilement à leurs salaires sans dépendre exclusivement des agences bancaires physiques.

Un signal fort en période de conflit

Alors que l’insécurité continue de perturber la vie des populations de l’Est, le paiement des enseignants dans ces zones sensibles apparaît comme un message de résilience de l’État congolais. Cette initiative vise non seulement à soutenir les éducateurs, mais aussi à garantir l’avenir des enfants affectés par le conflit. Reste à voir si les solutions numériques mises en place seront suffisantes pour contourner les défis liés à l’accès aux fonds dans ces régions en crise.

Cedrick Katay Kalombo

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